【天津心理医院哪家最好】-天津南开华仁医院

看到知乎有同学说：高中生，不想上学了怎么办？，现在很多青少年都有“厌学”情绪，对上学产生了恐惧、厌烦，甚至排斥感。

学校环境排斥感的产生是与很多因素有关的，虽然都表现为孩子对于学校学习的厌倦、对于去学校的排斥，但是背后的动因并非一致。接下来我们就临床当中常见的学校环境排斥感进行一个简单的介绍：

1.学习压力导致的厌学情绪增加：这种原因多表现为孩子在学习过程中总被灌输以取得好成绩、提升、进步等要求，同时还会因为在学习中经常面对失败与挫折，进而产生对学校的排斥。
2.人际适应不良：这种原因多表现于入学、转学、转班等情况，也会发生在与班级其他成员产生冲突后。多与人际建立、维持受阻有关。
3.青春期的自我悲观：这种原因多发生在青少年青春期时，由于此阶段心理发展过程的特殊性，青少年群体会出现一定的悲观、孤寂情绪。也会因此产生对于学习、学校的排斥感。
4.与家长的对抗：这种原因多发生在与家长产生冲突或家庭关系不佳的家庭中。青少年群体会利用“上学”作为对抗家长、赢得家庭关系主动权的筹码。最终会使一方妥协，从而使“不上学”作为一种手段。

还有很多其他的原因也会使青少年产生对学校的排斥情绪，如：网络成瘾、恋爱、师生关系等。这些需要到专业的心理咨询机构或专业的精神心理专科医院进行系统的问诊与测查。

作为家长，在得知孩子产生厌学情绪时不应急于批评，应当询问其原因，如果孩子对原因不明确、沟通失败、虽沟通但无解决办法时，建议进行天津南开心理咨询专业的心理咨询与心理治疗。